Yo utilizo mucho puzzles como estrategia de trabajo con mis niños, sobre todo vocabulario, en español o inglés esta página ayuda a desarrollar varias destrezas en los niños y es una forma divertida de trabajar en clase.
Tambén utilizo esta página para repasar el vocabulario que ya se ha visto en clase.En secundaria a veces son los propios alumnos los que elaboran los puzzles en grupos y luego se los intercambian entre ellos para resolverlos. De esta manera practican por partida doble.
Este tipo de puzzles vienen genial para repasar vocabulario, formas verbales, etc. Yo los uso al final de una unidad como tarea para casa o para hacer rápidamente en grupos. También pueden servir como introducción de un tema para repasar lo que ya saben, sobre todo si les dejamos a ellos mismos elegir las palabras que recuerdan o crear las definiciones.
Me parece muy interesante. Todo lo que suponga la 'gamificación' de la clase creo que estimula el proceso de aprendizaje y la autonomía de los alumnos. Efectivamente, para la enseñanza de léxico en niveles iniciales de ELE (A1 y A2) y en lenguas extranjeras en general pueden ser muy útiles y divertidos.
He utilizado este recurso con los alumnos de 4º de primaria para trabajar el vocabulario relacionado con la casa y la familia . Con esta actividad los alumnos han trabajado en parejas buscando las palabras relacionadas con la familia. Después hemos realizado una corrección común con la pizarra digital.l
Buen recurso para clase de Lengua, sobre todo para los cursos más dinámicos y para practicar la gramática o la narración desde otra perspectiva. Me lo apunto para probarlo este año. Gracias.
Aunque Roxana lo ha recomendado para 3º de ESO, se puede trabajar también en 6º de Primaria para trabajar un fragmento de algún capítulo (yo he trabajado con el principio que es lo que más conocen). Muy útil para trabajar la destreza lectora de textos antiguos. Debemos de disponer de un ordenador con conexión a internet.
Tener enlaces de este tipo es siempre útil para practicar la ortografía. Gracias por compartirlo. Por cierto, ¿podrías añadir la etiqueta "ortografía" para localizar el enlace más rápidamente? Gracias de antemano. Lástima que el recurso no registre las respuestas. Pero, quizá lo use para hacerme mis propios ejercicios en algún formulario de Google Apps.
Este recurso lo he puesto yo también en mi Biblioteca. Me ha parecido muy práctico e interesante para aprender ortografía de forma lúdica. Es recomendable para todos los niveles de secundaria y para bachillerato.
El mayor problema de la enseñanza de lengua en la actualidad es la comprensión lectora y la expresión escrita. La ortografía es una parte importante de este último aspecto.
Es un recurso que apoya el aprendizaje individualizado y autónomo, a la vez que ayuda a la consolidación de la ortografía y escritura correcta de palabras. Para 6º de Priamria, 1º y 2º de ESO y adultos de ELE.
Una buena página para insistir en las reglas ortográficas que tanto cuesta a nuestros alumnos. Yo voy a utilizar la parte del acento ortográfico http://reglasdeortografia.com/acentos.htm, para mejorar la ortografía de mis alumnos de 6º de Primaria pues cometen todavía muchas faltas.
PARA QUE LOS ALUMNOS CREEN SU PROPIO ROSCO A IMITACIÓN DEL PROGRAMA "PASAPALABRA" Y PUEDAN COMPETIR ENTRE ELLOS A LA VEZ QUE APRENDEN VOCABULARIO NUEVO Y TRABAJAN LA ORTOGRAFÍA.
Es perfecto para repasar el léxico que los estudiantes extranjeros han aprendido al finalizar una unidad didáctica, incluso desde el nivel básico 1, me ha encantado. ¡Muchísimas gracias!
Está muy bien y en la onda actual. Mucho mejor que "El ahorcado".
Se puede aprovechar para tutorías, horas de vigilancia o incluso para actividades culturales y adaptar las palabras.
¿Pero donde ha estado esto durante todos estos años???? Gracias!!! No te imaginas cuanto he buscado algo así... los hacía a mano pero no es lo mismo, verdad?
Esta actividad me parece muy divertida e interesante. La voy a utilizar en la clase de Lengua en 6º, aunque está recomendada para secundaria creo que para el alumnado del último curso de primaria será muy motivante.
Me parece una actividad muy agradable y simpática a la par que instructiva , pues se puede aprender mucho jugando , Lo he usado en varias ocasiones en mis clases de mitología y no os podéis imaginar lo ilusionados y motivados que estaban mis alumnos con esta tarea , por lo que os animo a que lo probéis . Además podéis usar un "rosco "de manera artesanal o bien buscarlo en la web , que seguro que hay muchos .